9月19日至9月25日，随着最后一系列专题讲座与实践课程的顺利完成“2025辽宁省体育美育浸润行动计划”之“中小学美术骨干教师美育实践能力提升班”在沈阳师范大学美术与设计学院圆满落下帷幕。本次培训历时两周，内容涵盖视觉设计、国画、雕塑、陶艺、篆刻、数字艺术等十余个专题，200余名中小学美术骨干教师全程参与，收获满满。

培训尾声阶段课程精彩依旧。9月19日上午，李川教授在《从“技”到“艺”：中国传统手工艺赏析》讲座中，引导教师们超越技艺层面，深刻解读手工艺背后的人文精神与审美价值。下午，王浩宇副教授的《AI赋能艺术课堂》专题讲座，则为教师们打开了科技与艺术融合的新视窗，展示了人工智能工具在激发学生创造力方面的巨大潜力。

9月22日上午，在《手工扎染艺术赏析与美育实践》课程中，吴桂萍副教授为学员们带来了一堂生动而深刻的美育实践课。学员们在一方方蓝白交织的图案中，不仅感受到了扎染艺术的独特魅力，更深刻领悟了将传统工艺转化为中小学美育特色课程的可行路径。

9月22日下午，沈阳大学党委常委、校务委员解勇教授以《以艺术创作践行人文关怀》为题，用充满社会责任的艺术案例升华了美育的价值追求。

9月23日，金兰名副教授的《人工智能背景下美术鉴赏课程的教学策略与评价》、尹明玉讲师的《以美育人，向美而行——中国山水画中的美育智慧与教学浸润》等课程，从不同维度拓宽了教师们的美育视野。

9月24日，左函硕副院长的《当代艺术的数字化表现研究》从视觉体验维度为美育打开了全新的审美感知边界；白鹏副教授的《建筑空间的演变——从远古庇护所到未来栖居》则从空间美学角度为美育提供了宏观的时空视角。

本次“中小学美术骨干教师美育实践能力提升班”，是2025年度辽宁省体育美育浸润行动计划的关键组成部分。通过为期一周系统而深入的培训，参训教师的专业素养与教学实践能力不仅得到有效提升，更搭建起高校与基础教育联动、资源共享、理念共融的美育协同发展平台。未来，学院将继续发挥高校的引领与辐射作用，把美育浸润行动做深、做实，持续为辽宁省基础教育美育工作的提质增效注入专业动能，共同绘就 “以美育人、以美化人” 的崭新画卷。