9月17日-9月30日，美术与设计学院2024“辽宁省体育美育浸润行动计划”系列活动之“辽宁省中小学美育课堂提升活动”成功举行。学院教师团队分赴抚顺、辽阳、本溪、鞍山、朝阳等地，来到6所中小学的课堂中，为500余名学生授课，以美育浸润课堂，以艺术赋能成长。

        在各个课堂上，学院授课老师们以扎实的专业技能，丰富的教学经验，富有感染力的语言，带来一节节生动的美术课。左函硕老师的课堂上，他用当代设计的经典作品，提升学生的创造视野，启发学生的艺术思维；王杨老师的课堂上，他引导同学们发挥符号识别、联想等思维能力，积极鼓励学生通过图形设计表达自己的思想和情感；许昊老师的课堂上，他以生动丰富的语言将同学们带入动画的神秘世界中，让学生动手实践、亲身体验、直观感受，深入理解动画基础知识；李华民老师、邢进老师的课堂上，他们都通过对版画艺术的讲解，让同学们倾听艺术的刀刻声，赴一场前所未有、别开生面的版画艺术体验之旅；黄山老师、尹明玉老师的课堂上，他们分别带领同学欣赏了中国工笔花鸟画和中国写意画，将美育与传统文化相结合的同时，更好地传承和弘扬了中华优秀传统文化；吴桂萍老师的课堂上，她把传统艺术与审美教育完美结合，用扎染艺术让同学们看到了妙“布”可言；何前老师的课堂上，她讲解了辽宁博物馆里的艺术珍藏，让同学寻根辽宁，更激发了他们对家乡文化的热爱；金兰名老师的课堂上，她让同学们经历了一场穿越时空的邂逅，用一幅幅中国美术史经典作品提升了同学们的美术鉴赏能力，充分发挥优质艺术资源的育人功能。老师们以层层讲解、简单联系、深入分析、对比感知等方式，向同学们讲授着自己的教学内容，激发同学们表现美和创造美的欲望，培养和发展学生艺术特长。

        授课教师们以优质的美术课展示，让同学们对美术课的理解耳目一新。同时，他们向学校老师们展示着优质美育的示范教学，通过现场指导、分享和探讨，努力达到带动帮扶、提升中小学美育教育水平的目标，更有效的共同探寻提高美育教学质量的对策及方法，充分发挥出高校美术教学的引领带动、辐射作用。

        此次“辽宁省中小学美育课堂提升活动”，学院将丰富的美育资源带入中小学校，持续拓展美育渠道、共享高校优质的美育资源，积极探索建设“大中小学美育一体化平台”。未来，学院会以美育浸润计划系列活动为契机，继续把美育浸润工作落到实处、做到深处、抓到细处，对中小学校在课程教学、美育实践活动、校园文化建设等方面提供持续性的定向精准帮扶和志愿服务，推动中小学校美育日常化、多样化、特色化发展。学院也将开辟更多的美育新路径，打造更多的美育新形式，为地方美育教育、艺术传播、艺术服务发挥高校的责任与担当。